Единый методический день..ЕМД Уроки формирования результатов образования по ФГОС НОО» (27.11.2014г)




ПРОГРАММА ЕДИНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ДНЯ

Цель: повышение профессиональной компетенции педагогов по вопросам формирования результатов образования в рамках ФГОС НОО.

Задачи:

  • повысить квалификацию педагогов, уровень их теоретической и методической подготовки;
  • посетить открытые уроки по формированию результатов образования, оценить эффективность их применения;
  • выявить, обобщить и проанализировать опыт работы педагогов школы.

Программа:

10.30 — 10.40 ч. (каб. № 2)- I этап: диагностический

Диагностика «Уровень профессиональной и личностной готовности педагогических кадров к работе в условиях введения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов в МБОУ СОШ с. Уська-Орочская».

10.40 -11.10ч. (каб. № 2) — II этап: теоретический

Теоретическая лекция «Прорывные технологии, или технологии по формированию результатов образования ФГОС».

11.10-11.20ч.- Перерыв.

11.20 — 13.05ч.- III этап: практический

(посещение открытых уроков и занятий по внеурочной деятельности в начальной школе)

11.20 — 12.05ч.- Открытые уроки:

Формирование измерительно-вычислительных и графических действий на уроке математики во 2 классе по теме «Периметр» (здание начальной школы)

 — Паденкова М.А., учитель начальных классов;

Формирование осознания важности выполнения норм и требований, существующих в обществе на уроке ОРКСЭ в 4 классе по теме «Моральный долг» (кабинет № 10)

 — Бурсова А.В., учитель русского языка и литературы.

12.05-12.15ч.- Перерыв.

12.15– 13.05ч. -Занятия внеурочной деятельности:

Формирование конструктивно-технологических действий в процессе изготовления аппликации из геометрических фигур «Кукла «Неваляшка» в 1-2 классах (мастерская)

- Каюда О.Н., учитель технологии

Формирование навыка групповой творческой деятельности на занятии кукольного театра «Зазеркалье» по теме «Рождение сказки» в 3-4 классах (кабинет информатики)

- Анисимова Н.В., учитель музыки и ИЗО.

13.05-13.15ч. -Перерыв.

13.15 — 13. 45 ч.(каб.2) — Самоанализ и анализ с позиции темы ЕМД.

Обмен мнениями. Прием «Синквэйн».

13.45 — 14.00ч.(каб.2) - IV этап: заключительный

1) анализ проведения ЕМД;

2) рефлексия (прием «Обобщенная позиция»);


3) выработка решений и рекомендаций.

Программа ЕМД.doc Маршрутный лист.doc ЕМД 27.11.14..ppt Анализ анкеты.ppt
Скачать, просмотреть Скачать, просмотреть Скачать, просмотреть Скачать, просмотреть

10.30 — 10.40 ч. (каб. № 2)- I этап: диагностический

Анкета педагогам.docx

10.40 -11.10ч. (каб. № 2) — II этап: теоретический

Прорывные технологии.doc

Прорывные технологии.ppt

11.20 — 13.05ч.- III этап: практический

Анисимова Н.В.

Занятие ВД.Театр Зазеркалье.docx

Бурсова А.В.

Урок ОРКСЭ.4класс.docx

Домашнее задание.docx

Притча все оставляет свой след.docx

Моральный долг1.ppt

Дорога добра.mp3

Каюда О.Н.

Занятие ВД.Кукла-неваляшка.docx

Паденкова М.А.

Урок математики.2класс.doc

Шестиугольник.docx

Приложение ¦ 5.docx

ПРИЛОЖЕНИЕ ¦ 6.ppt

Приложение ¦ 8.docx

13.45 — 14.00ч.(каб.2) - IV этап: заключительный

Прием Обобщенная позиция.doc

Синквейн.doc

Увеличить
Увеличить
Увеличить
Увеличить
© 2019 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа
Уська-Орочского сельского поселения Ванинского муниципального района Хабаровского края